尊敬的苏娟代表：

您提出的“关于构建家校社协同育人的“教联体 ”的建议收悉，现答复如下：

在上级关工委和市教体局的正确领导下，尉氏县教体局关工委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕中心、服务大局，积极开展家校社协同育人工作。

一、强化思想引领，筑牢青少年理想信念根基

一是深化主题教育。紧扣时代主题，以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，组织“五老”宣讲团深入全县各中小学开展主题宣讲活动。通过生动鲜活的案例、通俗易懂的语言，向青少年讲述党的光辉历程、伟大成就，引导青少年厚植爱党爱国情怀。二是传承红色基因。联合县党史办、文旅局等部门，挖掘本地红色资源，组织青少年参观革命纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地。开展“红色故事我来讲”“红色经典诵读”“全民国防教育日”等活动，结合主题班会、演讲比赛、征文比赛、绘画比赛等形式，让青少年在沉浸式体验中感悟红色精神，激发学生的爱国热情和国防意识,坚定理想信念,增强学生的民族自豪感和使命感。

二、聚焦关爱帮扶，助力青少年健康成长

（一）精准帮扶困难学生

联合慈善总会、爱心企业等社会力量，开展“关爱贫困学子”行动，2024年共资助贫困学生31127人次，发放助学金2040.97万元。建立困难学生动态档案，对留守儿童、残疾儿童等特殊群体进行一对一帮扶，定期开展家访和心理疏导，切实解决他们学习和生活中的实际困难。

（二）关注青少年心理健康

加强学校心理健康教育师资队伍建设，举办心理健康教育专题培训4期，培训教师2000多人次。各乡镇中小学校按要求设立心理咨询室，开通心理咨询热线，为青少年提供心理咨询和辅导服务。开展“心理健康月”活动，通过举办心理健康讲座、主题班会、团体辅导等形式，普及心理健康知识，提高青少年心理素质。

（三）落实“双减”政策，促进学生全面发展

为落实“双减”政策，优化课后服务内容，减轻学业负担，保障学生快乐成长。全县各学校关工委积极组织“五老”人员结合自身特长，参与开展绘画、书法、舞蹈、合唱、科技、体育、手工、编织、厨艺、轮滑、篮球操等多彩的社团活动课，通过社团活动的开展，丰富校园文化的内涵，激发和培养学生的兴趣，为学生提供展示自我的平台，丰富学生的课余生活，培养学生兴趣爱好，促进学生的全面发展。

三、推进法治教育，护航青少年平安成长

一是 加强法治宣传教育。联合县司法局、法院、检察院等部门，开展“法治进校园”活动，邀请法治副校长、法官、检察官为学生上法治课50多场次。通过案例分析、模拟法庭等形式，向青少年普及《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强青少年法治意识和自我保护能力。二是整治校园周边环境。联合公安、市场监管、城管等部门，开展校园周边环境专项整治行动20多次，重点整治网吧、游戏厅、流动摊贩等场所，净化校园周边环境，为青少年营造安全、健康的成长环境。三是开展学生欺凌防范治理工作。建立完善“家校社”联动机制。加强协同育人的统筹领导，建立健全学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制，共同打造学生全面发展、健康成长的良好氛围。通过视频、图片等形式，结合具体实例，向学生介绍校园欺凌的方式、欺凌者的心态，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，有效保护自己和同学。我县学校共开展法治教育和防范校园欺凌宣讲教育活动160多场次，12万多名中小学生受到教育。有效遏制欺凌事件发生，切实保护了中小学生身心健康。

四、加强队伍建设，提升关工委工作水平

一是壮大“五老”队伍。广泛动员政治素质高、热心公益事业、具有奉献精神的老同志加入“五老”队伍，全年新增“五老”志愿者26名。举办“五老”骨干培训班，提升“五老”队伍的业务能力和工作水平。二是完善工作机制。

建立健全关工委工作制度，明确工作职责和工作流程。加强与学校、家庭、社会的沟通协作，形成工作合力。定期召开关工委工作会议，总结工作经验，研究解决工作中存在的问题，推动关工委工作规范化、制度化发展。

五、下一步工作计划

一是提高思想认识。加强对学校关工委工作的指导和督促，提高学校对关工委工作重要性的认识，推动关工委工作与学校教育教学工作深度融合。二是加强队伍建设。加大“五老”队伍建设力度，积极吸纳更多热心热情的老同志加入，优化队伍结构。加强“五老”培训，提高“五老”队伍的整体素质和工作能力。三是创新工作方式。结合青少年特点和需求，创新活动形式和内容，打造具有本地特色的关工委工作品牌。充分利用互联网、新媒体等平台，拓宽工作渠道，提高工作效率。

尉氏县教育体育局

2025年8月29日